José María Galdo, experto en igualdad y educación, ha impartido el taller “Enfoque de género y masculinidades igualitarias para el Desarrollo Sostenible” en la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo, organizada por Fundación Más Vida y Unizar

A través de dinámicas de grupo, los participantes han reflexionado sobre los roles que hombres y mujeres han desempeñado en la sociedad en las últimas décadas

“Igualdad”, “equidad”, “brecha salarial”, “cuidados” o “empoderamiento” son algunos de los conceptos que se han trabajado esta mañana en la jornada formativa «Equidad y corresponsabilidad de las personas en sociedad. Desmontando estereotipos de unas y otros”, organizada por la Fundación Más Vida y la Universidad de Zaragoza. La actividad, que ha tenido lugar en la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo, ha sido impartida por José María Galdo, docente y experto en igualdad y educación, además de miembro de la asociación Hombres por la Igualdad de Aragón y Carmen Moral, trabajadora social y técnica de Fundación Más Vida.

A través de dinámicas de grupo, los asistentes han reflexionado sobre el papel que hombres y mujeres han ocupado en las últimas décadas en el ámbito público y en el privado. “Los hombres hemos estado en el ámbito público, desde siempre, trabajando fuera de casa y las mujeres han estado en el ámbito privado”, ha señalado Galdo y aunque ha añadido que en los últimos años “esa dinámica se ha roto y las mujeres han ido ocupando el espacio público”, ha asegurado que “todavía queda mucho trabajo por hacer en la incorporación de hombre al ámbito privado”.

Galdo ha incidido en que, a pesar de que los hombres “se han ido incorporando a la corresponsabilidad”, todavía lo hacen mayoritariamente en los ámbitos más públicos, es decir, “fuera de casa, en aquello que se ve: llevar a los niños al colegio, salir a comprar etc. pero todavía falta mucho por hacer dentro de la esfera de lo privado, sobre todo en el cuidado de personas mayores”. En relación a este tema, ha recordado que más del 90% de los cuidados de personas mayores recae en manos de las mujeres, lo cual influye en la brecha salarial porque son ellas quienes solicitan mayoritariamente reducciones de jornada.

El ponente ha insistido en que “no somos responsables de la educación que hemos recibido pero sí somos responsables de analizarla y cambiar algo si consideramos que hay que hacerlo porque somos responsables de lo que transmitiremos”.

En la primera parte de la jornada, Galdo ha querido definir, con ayuda de los estudiantes, conceptos como igualdad (“la ausencia de cualquier tipo de discriminación”) o equidad (“dar a cada persona lo que necesita para estar en igualdad de condiciones”). Pero ha explicado que “no podemos conformarnos con hablar de igualdad y equidad, porque es necesario dar un paso más hacia la justicia social”, es decir, “avanzar para que las desigualdades no existan” y así lograr la inclusión de todas las personas en la sociedad.

Esta actividad forma parte del proyecto de educación para el desarrollo “Construyendo masculinidades igualitarias y equidad de género en la ciudadanía global aragonesa. Fase II” y cuenta con financiación del Gobierno de Aragón. El taller también se ha podido seguir online a través del canal de Youtube de la Fundación: en este enlace.

Fundación Más Vida, una ONGD implicada con la educación para el desarrollo

La Fundación Más Vida es una Organización No Gubernamental de Desarrollo (ONGD) que trabaja para la cooperación solidaria con los países del hemisferio Sur a partir de proyectos que permiten mejorar las condiciones de vida de la población infantil más desfavorecida. También impulsa acciones de sensibilización y educación para el desarrollo en España.

En su área internacional, está presente en países como Nicaragua o República Dominicana y cuenta con personal especializado con más de 15 años de experiencia.