En colaboración con la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, la ONGD ha realizado seminarios con alumnado y profesorado sobre aplicaciones  prácticas para utilizar en el aula

Fundación Más Vida ha concluido esta semana el ciclo de talleres formativos sobre igualdad de género organizado en colaboración con la facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza. Enmarcado en el proyecto de educación al desarrollo y ciudadanía global «Aragón hacia la Igualdad de Género: Educación y Compromiso con los ODS», financiado por el Gobierno de Aragón, estos seminarios han implicado a alumnado de Magisterio y también al profesorado de las distintas facultades con el objetivo de implementar prácticas educativas innovadoras “ya que la educación tiene un papel crucial en la transformación social y en la lucha por la igualdad de género”, como ha subrayado Carmen Moral, técnico de la fundación.

Compromiso con la Transformación Educativa

Con enfoque práctico, los talleres han facilitado a los y las participantes herramientas y conocimientos para convertirse en agentes de cambio en la promoción de la igualdad de género. Entre los recursos que se han podido poner en práctica están, por ejemplo, el uso del humor o la creatividad para captar la atención y ayudar a tomar conciencia, o poner en valor la participación y opinión de la infancia como punto de partida para conocer, diseñar y accionar propuestas.

También se han analizado escenarios globales y contextos educativos como el de Kenia, con barreras a la educación de niñas.

Asimismo, se han podido experimentar con metodologías y dinámicas de trabajo individual y grupal, con lluvia de ideas, dinámicas teatrales, juegos, y creación de memes, contrapublicidad o cuentos alternativos para generar en las aulas espacios de reflexión y conciencia crítica frente a la presencia de estereotipos y roles de género en los cuentos y publicidad.

 “De la reflexión a la acción” es el lema que ha presidido las últimas sesiones que han ofrecido dos días de inmersión en género e igualdad.

En la primera fase de este proyecto, más de cuarenta alumnas y alumnos de Magisterio de infantil y primaria participaron en un taller dirigido al estudiantado bajo el título “Herramientas para trabajar los cuentos de hadas desde la mirada de género en el aula’. La propuesta fue acogida con éxito y un gran despliegue de creatividad por parte del alumnado en la construcción de nuevas historias que desmontan estereotipos de género con cuentos alternativos protagonizados por mujeres empoderadas, hombres en igualdad y amores que no tienen por qué ser hetero normativos.

Fundación Más Vida, implicada con la educación para el desarrollo

La Fundación Más Vida es una Organización No Gubernamental de Desarrollo (ONGD) que trabaja para la cooperación solidaria con los países del hemisferio Sur a partir de proyectos que permiten mejorar las condiciones de vida de la población infantil más desfavorecida. También impulsa acciones de sensibilización y educación para el desarrollo en España, como estos talleres en la Universidad de Zaragoza. En su área internacional, está presente en países como Nicaragua o República Dominicana y cuenta con personal especializado con más de 15 años de experiencia.